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凹槽木吸音板采用優(yōu)質(zhì)中密度纖維板制成。根據(jù)客戶的聲學(xué)和裝飾要求,我們的凹槽木吸音...
陶鋁吸音板是由陶瓷和鋁合金兩種材料復(fù)合而成的聲學(xué)材料。其核心結(jié)構(gòu)通常包括多孔的陶...
在現(xiàn)代聲學(xué)領(lǐng)域,聲學(xué)擴(kuò)散體作為一種重要的聲學(xué)材料,因其廣泛的應(yīng)用和顯著的聲學(xué)性能...
穿孔木質(zhì)吸音板是一種在高密度公豬身上兩側(cè)開(kāi)孔的吸音產(chǎn)品。具有裝飾、隔熱、防火、防...
粵發(fā)隔音門(mén)具有如下特點(diǎn)采用多層復(fù)合,特殊隔聲結(jié)構(gòu),并可承受高溫及氣動(dòng)負(fù)荷。隔音門(mén)...
聚酯木方條又稱條形吸音板,是由9mm厚聚酯纖維吸音板跟木質(zhì)吸音板復(fù)合而成的一種新...
產(chǎn)品介紹:吸音板是一種多孔中密度纖維板材料的吸聲材料。廣泛應(yīng)用于劇場(chǎng)、餐廳、家居...
產(chǎn)品名稱:100%滌綸氈聚酯纖維隔音板材料:100%聚酯纖維尺寸:1220*24...
粵發(fā)隔音板主要特點(diǎn)復(fù)合陶瓷100%不含對(duì)人體有害的物質(zhì),無(wú)放射性A類產(chǎn)品。墻體G...
布藝吸音板是一種用于改善室內(nèi)聲學(xué)環(huán)境的裝飾材料。它由吸音材料和布藝材料組成,既能...
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,噪音污染問(wèn)題日益嚴(yán)重。為了創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o舒適的居住和工作環(huán)...
玻纖吸音板,顧名思義,其主要材質(zhì)為玻璃纖維。這種纖維結(jié)構(gòu)疏松多孔,具有良好的吸音...
廣東粵發(fā)聲學(xué)新材料 - 廣東隔音材料、吸音材料生產(chǎn)廠家
項(xiàng)目地點(diǎn):廣東深圳
項(xiàng)目規(guī)模:998㎡
項(xiàng)目概況:新洲中學(xué)創(chuàng)辦于1995年,是隸屬于深圳市福田區(qū)教育局的一所公辦全日制初級(jí)中學(xué)。
2022年7月正式更名為深圳市福田區(qū)紅嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校(新洲),納入紅嶺中學(xué)(紅嶺教育集團(tuán))管理。
學(xué)校2005年被評(píng)為“廣東省一級(jí)學(xué)?!?。學(xué)?,F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,1717名學(xué)生。學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)17人,其中校長(zhǎng)及黨總支書(shū)記1人,副校長(zhǎng)2人,中層干部11人,年級(jí)組長(zhǎng)3人。
教職工142人,其中專任教師134人。教師本科率達(dá)到100%,研究生學(xué)歷37人。學(xué)校有特級(jí)教師1名,中學(xué)高級(jí)教師44人,中學(xué)一級(jí)教師43人,國(guó)家級(jí)骨干教師2人,省級(jí)骨干優(yōu)秀教師7人,地市級(jí)骨干優(yōu)秀教師19人。
新洲中學(xué)是一個(gè)非常注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的學(xué)校,為了促進(jìn)學(xué)生德智體美綜合素質(zhì)的全面提升,給學(xué)生一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校決定新建一座體育館來(lái)為學(xué)生提供一個(gè)更好的體育學(xué)習(xí)的環(huán)境。
新洲中學(xué)校擁有高中部、初中部、小學(xué)部、國(guó)際小學(xué)部、國(guó)際初中部、國(guó)際高中部、國(guó)際留學(xué)生部七個(gè)學(xué)部及六所幼兒園,
15000名中外師生員工。因此體育館的教學(xué)任務(wù)是比較繁重的,同時(shí)又要考慮到各個(gè)人群的不同情況,因此體育館的聲學(xué)設(shè)計(jì)就顯得更加重要了。
粵發(fā)聲學(xué)的設(shè)計(jì)師在接到任務(wù)后第一時(shí)間就趕赴到了現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地勘察了解情況,再根據(jù)客戶的要求為學(xué)校體育館量身定制了一套聲學(xué)裝飾設(shè)計(jì)方案。方案確定了體育館整體的風(fēng)格是簡(jiǎn)潔大方,符合學(xué)校教學(xué)要求的,館內(nèi)聲場(chǎng)要求符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),滿足榮懷學(xué)校的體育教學(xué)任務(wù)。
最后的項(xiàng)目交付效果和最初設(shè)計(jì)方案的效果是非常符合的。學(xué)校對(duì)此非常滿意,也高度贊揚(yáng)了粵發(fā)聲學(xué)的專業(yè)精神和專注的服務(wù)態(tài)度。
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